ＩＣＴ活用・情報教育
ＩＣＴ活用・情報教育に関する研修や調査研究を通して、教育の情報化を推進します。ご意見・ご感想等は こちら まで
研究報告書（令和３年度～令和４年度 ２年間） 令和5年3月8日掲載(約10MB)
ICTに関する新着情報
目次
ICT活用4次元モデル
令和4年11月17日追加
山形県内ICT活用実践報告やガイドラインをもとにICT活用の考え方の参考となる４次元モデルを作成しました。参考までに。 モデルをもとに授業デザイン研修も実施しています。山形県内学校の出前サポート申込はこちら！
クリックで画像が参照できます。画像にリンクがあります。
| 小中高 | 全般 | ICT活用授業報告まとめ |
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| 小学校 | 社会 | ICT活用授業報告 | 戸沢学園初等部４年 |
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| 小学校 | 算数 | ICT活用授業報告 | 吹浦小学校２年 |
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| 小学校 | 算数 | ICT活用授業報告 | 吹浦小学校６年 |
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| 小学校 | 体育 | ICT活用授業報告 | 吹浦小学校３年 |
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| 小学校 | 体育 | ICT活用授業報告 | 戸沢学園初等部６年 |
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| 小学校 | 総合 | ICT活用授業報告 | 小国小学校３年 |
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| 小学校 | 生活 | ICT活用授業報告 | 寺津小学校２年 |
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| 小学校 | 全般 | 寒河江市教育委員会ICT指導実践報告まとめ | 寒河江市管内小・中学校 |
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| 中学校 | 国語 | ICT活用授業報告 | 戸沢学園中等部 |
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| 中学校 | 社会 | ICT活用授業報告 | 神町中学校 |
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| 中学校 | 数学 | ICT活用授業報告 | 温海中学校 |
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| 中学校 | 数学 | ICT活用授業報告 | 小国中学校 |
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| 中学校 | 数学 | ICT活用授業報告 | 戸沢学園中等部 |
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| 中学校 | 理科 | ICT活用授業報告 | 神町中学校 |
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| 中学校 | 保健体育 | ICT活用授業報告 | 神町中学校 |
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| 中学校 | 美術 | ICT活用授業報告 | 温海中学校 |
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| 中学校 | 道徳 | ICT活用授業報告 | 温海中学校 |
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| 中学校 | 全般 | 寒河江市教育委員会ICT指導実践報告まとめ | 寒河江市管内小・中学校 |
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| 高 校 | 国語 | ICT活用授業報告 | 長井高校現代文 |
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| 高 校 | 地理歴史 | ICT活用授業報告 | 新庄北高校地理 |
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| 高 校 | 数学 | ICT活用授業報告 | 米沢工業高校 |
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| 高 校 | 理科 | ICT活用授業報告 | 鶴岡中央高校 |
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| 高 校 | 理科 | ICT活用授業報告 | 新庄神室産業高校 ２パターン授業 |
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| 高 校 | 理科 | ICT活用授業報告 | 山形東高校 |
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| 高 校 | 工業 | ICT活用授業報告 | 寒河江工業高校電子情報技術 |
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| 高 校 | 体育 | ICT活用授業報告 | 山形工業高校保健体育 |
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| 高 校 | 芸術 | ICT活用授業報告 | 酒田西高校書道 |
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| 高 校 | 遠隔 | １ ICT活用授業報告 | 米沢東高１オンライン(GoogleMeet) |
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| 高 校 | 遠隔 | ２ Meet接続マニュアル | 米沢東高２ |
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| 高 校 | 遠隔 | ３ Classroom不要のMeetの使い方 | 米沢東高３ |
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| 高 校 | 総合 | Googleスライドを使ったポスター作成方法 | 米沢東高 |
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| 特 支 | 全般 | 令和3年度ICT活用授業報告まとめ |
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| 特 支 | 聴覚 | ICT活用授業報告 | 山聾高等部商業技術科総合教養B |
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| 特 支 | 肢体不自由 | ICT活用授業報告 | ゆきわり養護学校国語 |
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| 中学校 | 英語 | ICT活用授業（デジタル教科書活用） | 酒田市立第二中学校 |
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| 高 校 | 工業 | ICT活用授業（動画、チャット、スライド、フォーム） | 新庄神室産業高校 |
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| 中学校 | 英語 | ICT活用授業（学習者用デジタル教科書、個に応じた学習） | 山形大学附属中学校 2年生 |
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| 高 校 | 数学 | ICT活用授業（個別最適な学び、自己調整） | 酒田西高等学校 2年生 |
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| 高 校 | 英語 | ICT活用授業（協働意見整理、相互評価） | 酒田西高等学校 2年生 |
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| 高 校 | 国語 | ICT活用授業（協働意見整理、協働制作） | 酒田西高等学校 ２年生 |
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| 高 校 | 理科 | ICT活用授業（協働意見整理、生徒で問題集作成） | 山形西高等学校 2年生 |
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| 高 校 | 情報 | ICT活用授業（協働意見整理、ディベート） | 山形西高等学校 2年生 |
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| 高 校 | 数学 | ICT活用授業（思考を深める学習、シミュレーションで学習） | 米沢工業高等学校 2年生 |
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| 高 校 | 農業 | ICT活用授業（協働してデータ分析、グラフ活用） | 新庄神室産業高等学校 1年生 |
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| 特 支 | 全般 | ICT活用授業（学校全体） | 新庄養護学校 小学部・中学部・高等部 |
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| 特 支 | 肢体不自由 | ICT活用授業報告（視線入力装置） | ゆきわり養護学校 小学部 自立活動 |
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| 特 支 | 全般 | 令和5年度 ICT活用報告まとめ | 山形県内全特別支援学校対象 |
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| 高 校 | 地理歴史 | ICT活用授業（さまざまな意見・情報をもとにした話し合い） | 山形西高等学校 1年生 |
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・データベースの使い方
カテゴリをクリックすると詳細が開きます。PDF画像をクリックするとPDFを表示することができます。
※本報告中の文部科学省「学びのイノベーション事業報告書 学習場面に応じた ICT 活用事例」、「【情報活用能力の体系表例（IE－School における指導計画を基にステップ別に整理したもの）】 （令和元年度版）全体版」は、文部科学省HPの下記よりダウンロードできます。
・文部科学省「学校におけるＩＣＴを活用した学習場面」
・文部科学省「学習の基盤となる資質・能力としての体系表例とカリキュラム・マネジメントモデルの活用情報活用能力の育成」（３ページ参照）
ICT活用授業動画
上の報告を動画にしたものです 令和4年8月26日掲載
注意：youtubeにリンクします
Youtubeのコメント欄に上記の「ICT実践報告書」リンクも貼ってあります。ぜひ活用してください！
ICTの活用に役立つ研修動画
１． 学習指導要領とGIGAスクール構想（00:12～）
２． データから見る山形県の現状と事例（15:51～）
働き方改革事例集紹介（34:08～）
３． 校長先生にお願いしたいこと（34:35～）
ICT活用特設ウェブサイト（StuDX Style）とメルマガ紹介（45:38～）
４． 参考資料（47:01～）
５ー１．【演習説明】校長先生達によるICTを活用した協働演習（48:07～）
５－２．【 様子 】校長先生達によるICTを活用した協働演習（49:45～）
先生方に参考にしていただきたく、解説動画をまとめました。
１．ログイン方法
２．GoogleドライブとClassroom
３．Googleドキュメント、スプレッドシート、スライド、Jamboard
４．Google Formsによるアンケートの取り方
・”Microsoft Teams”解説動画 （約19分） 令和4年2月16日追加
教育センター内研修を先生方に参考していただきたく、まとめました。
１．ブラウザもしくはアプリから「ログイン」（00:29～）
２．「チーム」とは（01:46～）
３．「チーム上での協働編集」について（04:55～）
４．「簡単な課題提出」について（06:25～）
５．「チーム、チャネル、簡単な課題提出」演習（07:58～）
６．「もう一つの課題作成」（11:44～）
課題作成→提示→回収→評価→振り返り（返却）
７．「オンライン授業」について（17:23～）
・ＩＣＴを活用した授業づくり講座【前期】の講座動画 （約2.5時間）
１．講義（約６０分）
２．“Google Workspace for Education”の解説・個別演習説明（約２０分※別動画あります。）
※ 説明に出てくるログインアカウントは現在使用できません。
３．発表会に向けた協働学習演習説明（約５分）
４．オンラインICT活用場面等発表会（約３０分 １８班発表）
・小学校プログラミング研修の動画 令和4年3月22日追加
研修動画 その１
約13分
１．小学校プログラミング教育導入の背景（0:55～）
２．新学習指導要領等における小学校プログラミング教育関連記述（4:02～）
研修動画 その２
約23分
３．小学校プログラミング教育のねらいと評価（0:06～）
４．具体的な授業（9:33～）
研修動画 その３
約17分
５．授業実践事例紹介（0:06～）
６．プログラミング実践体験 ※アンプラグドプログラミング、Viscuit、scratch、micro:bit紹介（5:51～）
出前サポート
校内研修会や教育研究会の活動をお手伝いします。
学校や地区の課題等に応じて、指導主事等を派遣します。
- 教育の情報化について（講義・演習）
- ＩＣＴを活用した授業づくりについて（講義・演習）
- 情報モラル教育について（講義・演習）
内容等についても、お気軽にご相談ください。
山形県内学校の出前サポート申込はこちら！
開発教材等
「情報モラル教育」eラーニング講座
※現在FlashPlayerが使用できません。コンテンツが再生できません。
ご了承ください。（２０２１年２月）
| 本研修教材（以下、コンテンツ）は、情報モラル教育を推進するために必要な基礎・基本となる知識・内容に精選し、短時間で効率的に研修できる教員向けのパッケージです。 本県の「情報モラル教育」の現状や課題等を共有し、次代を担う子どもたちのために情報モラル教育を推進しましょう。 |
コンテンツには、こちらからアクセスしてください。
ICT活用・情報教育の閲覧数
ICT活用等掲載記録（令和３年１２月より）
令和５年１２月２５日 「ICT活用事例報告」を１事例（高校工業動画、チャット、スライド、フォーム）追加
令和５年１２月２１日 「ICT活用事例報告」を１事例（中学校英語デジタル教科書）追加
令和４年１２月 １日 小中高まとめと高校のICT活用事例３件追加
令和４年１１月２２日 令和3年度特別支援学校ICT活用まとめ（１５事例）追加
令和４年１１月１７日 山形県ＩＣＴ活用4次元モデル追加
令和４年 ９月２７日 「ICT活用事例報告」を１事例追加
令和４年 ８月２６日 「ICT活用事例動画」を４本追加
令和４年 ８月１８日 「ICT活用事例報告」を２事例追加
令和４年 ６月１５日 「ICT活用事例報告」を１事例追加
令和４年 ５月２６日 「ICT活用事例報告」を１事例追加
令和４年 ５月２３日 県内のICT活用に関する資料追加
令和４年 ３月３１日 特別支援教育の「ICT活用事例報告」を２事例追加
令和４年 ３月２２日 小学校プログラミング研修動画を追加
令和４年 ２月２５日 ICTワンポイント活用と山形県立学校ICT利活用ガイドラインのページ開設
令和４年 ２月１６日 Microsoft Teams解説動画を追加、「ICT活用事例報告」を１事例追加
令和４年 ２月１４日 「ICT活用事例報告」を２事例追加
令和４年 １月２４日 「ICT活用事例報告」を３事例追加
令和４年 １月１２日 「ICT活用事例報告」を３事例追加
令和３年１２月２２日 「ICT活用事例報告」を２事例追加