過去の長期研修（※…閲覧制限あり、閲覧希望者は「お問い合わせ」よりその旨送信）

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１　教育相談体制の一員としての教務主任の在り方について
　――不登校未然防止の視点からの教育課程の見直しを通して――
　　（小学校、教育相談、前期３か月）
２　自閉症児が自ら行動する力を育てるための支援について
　――視覚的な支援を考慮したクッキーづくりの単元を通して――
　　（特別支援学校、特別支援教育、前期６か月）
３　重度・重複障がい児のコミュニケーション力を育むかかわり方の研究
　――授業におけるやりとり場面の考察を通して――
　　（特別支援学校、特別支援教育、後期６か月）
４　言語通級指導教室における構音指導の在り方研究
　　（小学校、特別支援教育、12か月）

平成22年度

報告書